Povodom Europskog dana jezika koji se obilježava svake godine 26.9., učenici 3.c i učenici 5. razreda udružili su snage u kreativnoj i veseloj aktivnosti – izradili su njihovo stablo jezika.
Na listiće su učenici zapisivali riječi i rečenice na engleskom jeziku te ih potom lijepili na stablo, stvarajući šarenu krošnju ispunjenu različitim porukama. Posebno je bilo lijepo vidjeti kako su petaši preuzeli ulogu mentora i pomagali trećašima, koji su ih rado pitali za savjet, osobito kada je trebalo provjeriti spelling.
Uz zajednički rad slušali su pjesme na engleskom, španjolskom, francuskom, njemačkom i češkom jeziku te su uživali u zvucima različitih europskih jezika.
Atmosfera je bila vesela, ugodna i ispunjena suradnjom. U svemu tome uživale su i njihove učiteljice, Bojana i Valentina, koje su s veseljem sudjelovale, pomagale i dijelile s učenicima ovaj lijepi trenutak.
Bilo je predivno gledati kako jezici spajaju djecu, potiču ih na suradnju i pokazuju nam da je različitost bogatstvo koje vrijedi upoznavati i cijeniti.
#EuropskiDanJezika #EuropeanDayOfLanguages #JeziciNasPovezuju #UčimoZajedno #LanguagesConnectUs
Spelling Bee
Bzzzzz…vrijeme je za slovkanje! Europski dan jezika nije mogao proći bez popularnog natjecanja Spelling Bee. Učenici petih razreda natjecali su se u slovkanju riječi na engleskom jeziku te pokazali i dokazali kako dobro poznaju engleski jezik, ali i koliko su spretni i koncentrirani!
Nakon uzbudljivog natjecanja najuspješniji su učenici nagrađeni, a svi sudionici dobili su certifikate za sudjelovanje kao mali podsjetnik na ovaj zabavan jezični izazov.
Bravo za sve naše pčelice i profesoricu Bojanu!
Jezična patrola
Europski dan jezika obilježen je i s učenicima 8. c i 8. d razreda koji su započeli svoj projekt Jezična patrola i time se pridružili europskoj inicijativi za očuvanjem jezika koji grade mostove. Proučavajući različite vrste medijskih tekstova s učiteljicom Danijelom (reklame, ponude turističkih agencija, internetske članke, obavijesti, jelovnike, podcasti, televizijske emisije i sl.) otkrili su da je hrvatski jezik u javnoj upotrebi prepun pogrešaka (gramatičkih i pravopisnih). Svojim će ih aktivnostima pokušati ispraviti i poučiti govornike hrvatskog jezika da ga ispravno koriste.
Valentina Bago Stijepić, prof.
